家政讲师

培训师一个交流的过程，讲师，要摒弃单项灌输的思维模式，家政行业的培训师建立标准，不断规范化的过程。要成为一个的培训师，就要提升个人的综合素质能力，以身作则。同时培训师要保持好个人的仪容仪表，在提升个人气质的同时，也是对学员的基本尊重。

当然一场的演讲，还离不开我们的武i器，那就是一份很棒的课件，生动的课件，提升学员的兴趣度上，起到了举足轻重的作用。有一个名词叫“首因效应”又称为印象的作用。首因效应在培训过程中主要表现有两方面：一是以貌取人，对仪表堂堂的培训师会有好感，二是以言取人，对于幽默口才好的培训师，往往也给人留下好印象。所以不管是技能培训还是管理培训，家政行业养老讲师，端正了心态价值观，培训才会出效果。

讲师必备技能讲师

作为一名合格的讲师，以下的技能你具备了吗？

沟通力

沟通是作为讲师基础的管理类课程，作为一名讲师，一言一行都代表了讲师的实力，要和学员建立良好的沟通，台上台下起表率作用，这样学员就更加信服于讲师。

1、开始前培训需求的调查，课件内容沟通。

2、实施中，良好的互动，双向交流。

3、课程结束后，交流反馈意见，以便把课程做好，家政行业培训讲师，或发现新的需求。讲师

  家政行业越来越严格 

     尽管家政行业发展潜力巨大，但长期以来积累的矛盾也不少。有消费者用“不规范”“找不到”“不满意”来概括生活中使用家政服务时遇到的问题。这些现象背后折射的，正是当前家政服务行业发展中面临的有效供给不足、行业发展不规范、群众满意度不高等短板。一些家政服务人员对就业环境也颇有微词，有的工作内容与合同约定不符，有的对雇主故意挑刺、抱有成见。可以说，供需双方之间的症结，制约了家政服务业的发展，急需加强顶层设计，完善政策体系，回应广大群众的关切。

　　正因如此，《意见》的及时出台，为家政服务业把脉，有助于消除信息不对称的供求矛盾，促进家政服务市场有序发展。比如，家政行业收纳讲师，针对一些家政服务人员素质不高、能力不足的问题，推广合同示范文本、“居家服务证”，支持家政企业举办职业教育等;再如，针对家政服务行业参保主体缺位和参保率低的情况，要求加强补贴等社会保障支持，降低家政企业运营成本;又如，着眼家政服务业与相关产业融合发展的趋势，强调大力发展家政电商、“互联网 家政”等新业态，等等。总的来看，有效保障家政服务业相关各方的权益，是促进家政服务业提质扩容的重要举措。